Твои же уроки тебя уже не зажигают?
Устала от одних и тех же упражнений почти каждый урок?
Постоянно слышишь "А мы это где-то проходили?"
Устала от одних и тех же упражнений почти каждый урок?
Постоянно слышишь "А мы это где-то проходили?"
Вдохновись идеями лексического подхода!
Разнообразь свои уроки!
Помогай ученикам достигать целей в языке быстрее!
Разнообразь свои уроки!
Помогай ученикам достигать целей в языке быстрее!
Лексический подход
=
твоё вдохновение, спокойствие и мега-довольные ученики
=
твоё вдохновение, спокойствие и мега-довольные ученики
- 60+преподавателей прошли мастер-классы
- 9часов чистой пользы
- 60+новых идей для твоих уроков
Лексические мастер-классы для тебя, если
Устала
от заезженных упражнений и хочешь их разнообразить
Хочешь сэкономить время,
разбираясь в лексическом подходе
Тебе самой же скучно
на своих уроках, и ждешь, когда же они закончатся
Готовишься к одному уроку по 4-6 часов,
а ученики все равно не употребляют target language
Стрёмно
брать больше 2000 руб. за один урок
Прокрастинируешь
вместо запуска нового курса / марафона / разговорного клуба
Подробно про все мастер-классы
Что сделали преподаватели, кто прошёл мастер-классы?
- Елизавета Ляминапреподаватель немецкого языка“Один твой вебинар поменял ВЕСЬ мой курс. Сама готова купить свои же уроки за огромные деньги”
До посещения Мастер-классов:- Студенты пользовались не всей лексикой, которая изучалась
- Надоела уже сложившаяся система уроков, которая не приносит удовольствие
- Ощущение, что все уроки однотипные
- Прокрастинация вместо запуска обалденного курса для высоких уровней
После посещения Мастер-классов:- Студенты говорят теми чанками, которые изучали
- Студенты летят на уроки, потому что знают, что будет ВАУ
- Самой хочется бежать на свои уроки
- Не растягивает по времени создание уроков к курсу
- Освободилось время на просмотр сериалов и поход в спа
- Дарья Маякпреподаватель немецкого языка"Окупила все вебинары за месяц, потому что перестроила всю систему индивидуальных и парных уроков так, что ученицы начали хвастаться уроками своим знакомым"
До посещения Мастер-классов:- Чувствовала, что преподает по-старому
- Ушла любимая коллега-ученица из-за методики на уроках
- Не знала других идей кроме тех, которые есть в учебнике и на других вебинарах
- Преподавала не очень уверенно
После посещения Мастер-классов:
- Окупила все вебинары за месяц
- Узнала не только идеи для уроков, но и про выстраивание урока в целом
- Ведет группу С1 для коллег в лексическом подходе
- Ученики используют лексику с уроков
- Нет страха за студентов в Германии
- Ученики встречают ту лексику с урока в среде и понимают ее
- Юлия СемакинаПреподаватель испанского языка"Пошла ради интереса на 1 вебинар, а в итоге прошла все вебинары Натальи. У нас разные языки (немецкий и испанский), но ни разу я не чувствовала дискомфорт на вебинарах"
До посещения Мастер-классов:- Имела только общее представление, что такое лексический подход
- Устала от уроков и однообразия
- Ощущение, что можно проще и лучше
- Непонимание многих методических моментов, чтобы создать свой курс
После посещения Мастер-классов:
- Уроки разнообразные и интересные
- Полное понимание лексического подхода: что и зачем делать
- В планах создавать свои проекты на основе лексического подхода
- Огромное желание развиваться в методике и лексическом подходе
Часто задаваемые вопросы:
Нет, мастер-классы рассчитаны на учителей любых иностранных языков, а также преподавателей РКИ. Мастер-классы прошли более 50 учителей, многие из которых - преподаватели английского и испанского.
Все мастер-классы проходят на русском языке с примерами из немецкого.
На тарифе “Хочу все и с сопровождением с личной консультацией Наташи” есть обратная связь в течение 3-х месяцев с момента приобретения мастер-классов, одна консультация и проверка 3-х планов уроков. На тарифах “Хочу все, но самостоятельно” и “Хочу что-то одно” обратная связь не предусмотрена.
